張紅銘至今還記得經(jīng)歷大地震后恐慌。10歲那年，一場(chǎng)毀天滅地災(zāi)難突然降臨，很多人流離失所，很多熟悉的面孔變成了記憶……幸好社會(huì)各界鼎力相助，幸存的人們重新積蓄著生活的動(dòng)力。但最不幸的還是像她一樣大的孩子，家沒(méi)了，伙伴沒(méi)了，就連最喜愛(ài)的校園，也在地震中受損嚴(yán)重，無(wú)人敢去。

四川廣元市劍閣縣涂山鄉(xiāng)小學(xué)在震后毀損嚴(yán)重

張紅銘回憶說(shuō)，地震后，校園變得一片破敗，教室也成了危房，在那年暑假期間，當(dāng)她和所有的同學(xué)都在擔(dān)心無(wú)法繼續(xù)學(xué)業(yè)的時(shí)候，卻驚喜地獲知有人將為他們重建校園。

2009年9月1日開(kāi)學(xué)，一座嶄新的三層教學(xué)樓矗立在師生面前。“你無(wú)法想象見(jiàn)到那么漂亮三層高樓時(shí)，我們這些在平房長(zhǎng)大的孩子有多么驚喜!整潔干凈的校園，漂亮平整的操場(chǎng)，居然還多了新媒體教室，有電腦可以讓我上網(wǎng)去看看書(shū)本里沒(méi)有得知識(shí)……”

涂山小學(xué)如今已經(jīng)面貌一新

張紅銘說(shuō)，我已經(jīng)走出了鄉(xiāng)村，來(lái)到了城市里，真心感謝所有的愛(ài)心人士，是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓大山里的孩子接觸到了外面得世界，讓這些心地純潔的孩子，得到了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。張紅銘希望可以盡自己的微薄之力，將這份無(wú)私的愛(ài)意傳遞下去，讓星星之火，漸成燎原之勢(shì)。

在廣元市劍閣縣的徐山小學(xué)碑記上，清楚地記錄著一汽豐田援建助學(xué)首個(gè)校園的過(guò)程。

零八年的文川地震毀傷無(wú)數(shù)，百?gòu)U待興之際，一汽豐田汽車銷售有限公司，在賑災(zāi)過(guò)程中傾盡全力，更與地方政府聯(lián)手促成共建希望小學(xué)事宜，先議百年大計(jì)。一汽豐田還與青少年發(fā)展基金會(huì)合作設(shè)立“希望工程助學(xué)基金”，用于災(zāi)區(qū)希望小學(xué)各項(xiàng)建設(shè)。

羅云芳就是一汽豐田還與青少年發(fā)展基金會(huì)的受益者。四川地震后，當(dāng)她看到學(xué)校、家園在基金會(huì)幫助新重新煥發(fā)新生，便發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)給幫助過(guò)自己的人們。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，她一直以班級(jí)優(yōu)異成績(jī)名列前茅，最終考取了師范學(xué)院，目前在四川省廣元市劍閣縣涂山一汽豐田希望小學(xué)任教。

羅云芳提及自己的經(jīng)歷感慨萬(wàn)千：“沒(méi)有幫助過(guò)我的人也就沒(méi)有今天的我，我希望我的專業(yè)知識(shí)，可以轉(zhuǎn)化為傳播愛(ài)的力量，我會(huì)去教導(dǎo)我的學(xué)生們，不僅僅要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更要做一個(gè)有愛(ài)心的人”

將愛(ài)心傳遞，歸根結(jié)底還需要愛(ài)的源頭。2008年，一汽豐田汽車銷售有限公司與中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)攜手合作，成立了“一汽豐田·希望工程助學(xué)基金”項(xiàng)目，通過(guò)捐建希望小學(xué)及配套設(shè)施，對(duì)所援助地區(qū)教育事業(yè)的平衡發(fā)展進(jìn)行有力的支持。

公益善舉一朝開(kāi)始，便堅(jiān)定不移地繼續(xù)了下去：四川省廣元市劍閣縣義興小學(xué)、青海西寧市湟中縣李家山鎮(zhèn)中心小學(xué)、陜西省西鄉(xiāng)縣駱家壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校、西藏左貢縣天妥小學(xué)、云南省曲靖市會(huì)澤縣迤車鎮(zhèn)小街小學(xué)、河北興隆縣南天門(mén)滿族鄉(xiāng)牛圈子村希望小學(xué)、湖北省孝感市大悟縣夏店鎮(zhèn)中心小學(xué)……一座座充滿愛(ài)意的希望小學(xué)拔地而起。

青海一汽豐田希望小學(xué)援建人員與孩子們合影留念

截至目前，一汽豐田已經(jīng)在四川、河北、青海、黑龍江、云南等5省捐建完成了19所希望小學(xué)建設(shè)，同時(shí)捐贈(zèng)了體育、電腦等配套器材與設(shè)施，搭建了愛(ài)心食堂。

“希望工程助學(xué)基金”的設(shè)立，是一汽豐田對(duì)于實(shí)現(xiàn)自身經(jīng)濟(jì)價(jià)值的同時(shí)，積極踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任的追求。這種追求不僅僅流于表面，更有深層次的考量和長(zhǎng)久的打算。一汽豐田不僅在物質(zhì)援建上滿足受援建地區(qū)的教學(xué)需求，更著力從精神層面扶植上促進(jìn)當(dāng)?shù)貙W(xué)子們的全面發(fā)展，教書(shū)育人從“心”開(kāi)始，回報(bào)社會(huì)以“愛(ài)”為先。

黑龍江慶安縣新勝鄉(xiāng)一汽豐田希望小學(xué)教師蘇陶鳳，1998年從師范學(xué)校畢業(yè)后，選擇回到了家鄉(xiāng)任教。她生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，深知農(nóng)村孩子對(duì)知識(shí)的渴望，但困于教學(xué)條件的艱苦，蘇陶鳳只能靠一塊黑板一支粉筆，向渴求知識(shí)的孩子傳遞有限的力量。

“在我任教的這些年，學(xué)校的條件很艱苦，老舊的磚房，走廊狹窄漆黑，屋內(nèi)桌椅不整，到了雨雪天氣，操場(chǎng)泥濘不堪，到了冬天，學(xué)生凍手凍腳。” 蘇陶鳳回憶說(shuō)。

改建前的慶安小學(xué)

“近年來(lái)，隨著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)校的辦學(xué)條件也在逐漸改善。特別是這次有了“一汽豐田•希望工程助學(xué)基金”的資助，學(xué)校的各個(gè)方面與從前相比，都有了太大的改變。”

黑龍江慶安縣新勝鄉(xiāng)一汽豐田希望學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)生們露出了幸福的笑臉

就在不久前，新勝鄉(xiāng)新清村的孩子們，收到了一件令他們無(wú)比興奮的開(kāi)學(xué)禮——一座嶄新的教學(xué)樓在期盼中正式地和當(dāng)?shù)貛熒鷤円?jiàn)面。嶄新的校舍、寬闊的操場(chǎng)、全新的食堂、干凈的飯菜……這一天，新校園里處處洋溢著希望和幸福。作為一汽豐田的第十九所希望學(xué)校，這份充滿意義的開(kāi)學(xué)季禮物，象征著一汽豐田在15年的公益路上又向前邁出了一小步。

改建后的慶安小學(xué)

步入新校園，給人煥然一新的感覺(jué)：原來(lái)又舊又破的自行車棚和現(xiàn)在整潔漂亮的新停車亭完全是兩個(gè)模樣;原本雜草重生的操場(chǎng)已是另一番景象，操場(chǎng)一側(cè)建有氣派的籃球場(chǎng)，還有很多體育器械;迎面是三層的教學(xué)樓，耀眼的玻璃窗，寬闊的教室里一排排整齊的桌椅沐浴在充足的陽(yáng)光中。

新校舍建成后，多媒體教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全，蘇陶鳳成了學(xué)校里第一個(gè)把多媒體運(yùn)用于教學(xué)的人。電教媒體集“聲、色、畫(huà)、樂(lè)”于一體，有色彩豐富的畫(huà)面，生動(dòng)可感的聲音，有利于創(chuàng)設(shè)特定的意境。學(xué)生置身其中，其景、其物、其人仿佛觸手可及，學(xué)習(xí)便成了一種輕松愉快、主動(dòng)探索的過(guò)程。

蘇陶鳳對(duì)“希望工程助學(xué)基金”表示出真摯的感激之情，她說(shuō)要把這份溫暖的關(guān)懷銘記在心，更會(huì)教育孩子們常懷一顆感恩之心，努力成為對(duì)社會(huì)有用的人，與“一汽”一起共同建設(shè)美好的家園。

“希望廚房”的存在，讓孩子上學(xué)吃上了熱飯，喝上了熱水

新勝鄉(xiāng)希望學(xué)校的趙校長(zhǎng)也是感慨萬(wàn)千：“孩子一直在艱苦的條件下，刻苦學(xué)習(xí)，也許是孩子們的勤奮感動(dòng)了上天，帶來(lái)了中國(guó)青基會(huì)和一汽豐田這些善良的人們。現(xiàn)如今孩子們的精神面貌好了很多，因?yàn)樗麄儾粌H能在明亮寬敞的教室學(xué)習(xí)，能在平整寬闊的操場(chǎng)上活動(dòng)，還能在‘希望廚房’里喝到熱水、吃上熱飯。”

一汽豐田“希望工程助學(xué)基金”不僅直接資助貧困學(xué)區(qū)，

更培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的教育工作者

一汽豐田堅(jiān)信教育植根于愛(ài)，在履行社會(huì)責(zé)任的過(guò)程，用愛(ài)心、耐心、恒心開(kāi)辟出一條屬于自己的路，不僅積極響應(yīng)國(guó)家“教育扶貧”政策， 助力學(xué)子實(shí)現(xiàn)“實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)”夢(mèng)想，制定了三步走戰(zhàn)略，形成了獨(dú)具特色的公益形式，為我國(guó)公益事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)一己之力。

也許他們現(xiàn)在不能走的太遠(yuǎn)，卻可以在書(shū)本中的世界獲得極大啟迪

為了讓知識(shí)在偏遠(yuǎn)地區(qū)生根發(fā)芽，一汽豐田攜手中國(guó)宋慶齡基金會(huì)開(kāi)啟了“愛(ài)心圖書(shū)室”公益項(xiàng)目，如今，遍布邊遠(yuǎn)地區(qū)的695所“愛(ài)心圖書(shū)室”已經(jīng)落成，“愛(ài)心圖書(shū)室”獲贈(zèng)圖書(shū)百余萬(wàn)冊(cè)、受益人群數(shù)十萬(wàn)。

為了鞏固青少年兒童安全意識(shí)，一汽豐田在“小手拉大手•中國(guó)家庭交通安全主題教育活動(dòng)”中，采用“體驗(yàn)+互動(dòng)”的寓教于樂(lè)方式，向社會(huì)征集兒童交通安全主題繪畫(huà)作品，在小朋友們的繪畫(huà)與參演過(guò)程中，將遵守交通規(guī)則的重要性潛移默化地傳遞給他們。

“夢(mèng)想之車”繪畫(huà)大賽，啟發(fā)孩子創(chuàng)造力、想象力

類似的公益善舉還有很多：為了讓孩子們追尋音樂(lè)夢(mèng)想，一汽豐田在希望小學(xué)里打造了“快樂(lè)音樂(lè)教室”;為了讓貧困地區(qū)的孩子拓展視野，一汽豐田組建了“希望小學(xué)夏令營(yíng)”;一汽豐田的“筑夢(mèng)行動(dòng)”每年會(huì)向貧困大學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金;一汽豐田“夢(mèng)想之車”繪畫(huà)大賽活動(dòng)，幫助少年兒童描繪出未來(lái)的美景……

在環(huán)保方面，一汽豐田也在持續(xù)發(fā)力，連續(xù)多年贊助“綠色空間”大學(xué)生環(huán)保網(wǎng)站并成功組織“志愿者植樹(shù)”、“大學(xué)生暑寒假環(huán)保實(shí)踐行”、“學(xué)長(zhǎng)的火炬”及“校園環(huán)保周”等活動(dòng)。2018年，一汽豐田更開(kāi)展了雪豹守護(hù)行動(dòng)，在世界屋脊對(duì)有“地球環(huán)境的晴雨表”之稱的雪豹發(fā)起救助，其眼界只深遠(yuǎn)，意義之重大，引起了世界環(huán)保人士的普遍關(guān)注。

雪豹守護(hù)行動(dòng)，是一汽豐田對(duì)地球母親的一種承諾

用心造“好”車，也是一汽豐田傳揚(yáng)環(huán)保正能量根本舉措。眾所周知，一汽豐田早在2006年就率先導(dǎo)入了當(dāng)時(shí)風(fēng)靡全球的混合電動(dòng)車型，并一直致力于對(duì)環(huán)保車型的推廣。豐田的“雙擎技術(shù)”已經(jīng)成為節(jié)能、環(huán)保、安全、可靠的新能源汽車?yán)砟畲�名詞。

一汽豐田在“為社會(huì)、地球的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)”的企業(yè)社會(huì)責(zé)任方針的指導(dǎo)下，制定了“豐田環(huán)境挑戰(zhàn)2050”戰(zhàn)略，以“使汽車產(chǎn)生的負(fù)面影響無(wú)限接近于零”和“為社會(huì)帶來(lái)正能量”為目標(biāo)，15年來(lái)一直篤行“安全、環(huán)保、育人”的社會(huì)公益核心理念。

作為我國(guó)汽車品牌的中堅(jiān)力量，一汽豐田作強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感在每次善舉中得到彰顯，借助踐行社會(huì)責(zé)任的巨大熱情，打造獨(dú)具特色的公益形式，在一汽豐田帶頭下，經(jīng)銷商、車主積極參與，衍生形成最大化的“公益生態(tài)圈”，為中國(guó)公益事業(yè)貢獻(xiàn)一己之力。

眾所周知，企業(yè)公益行為，對(duì)內(nèi)可以讓員工心存善念，對(duì)外可以帶動(dòng)一片區(qū)域和諧發(fā)展，當(dāng)這種公益善舉成為一種文化和標(biāo)桿，更可以在行業(yè)間引起共鳴，進(jìn)而引發(fā)整個(gè)社會(huì)競(jìng)相投身社會(huì)公益活動(dòng)。

公益善舉百舸爭(zhēng)流的時(shí)代，是人心所向，也是社會(huì)欣欣向榮的投影。一汽豐田揚(yáng)帆領(lǐng)航的同時(shí)，也希望借助自己不懈的努力，讓公益精神傳播得更為廣泛、更加深入人心。我們期待、我們也相信，中華大地上的希望之花，在越來(lái)越多社會(huì)愛(ài)心人士的的灌溉下，將會(huì)得到最美麗的綻放。